LE DROIT DES PERSONNES ADULTES À L’ ÉDUCATION: CONVERGENCE, SOLIDARITÉ ET ACTION

Proposition à la commission pour la réalisation de la Séance de Travail: Éducation de Personnes Adultes et Économie de Solidarité.

1.      Présentation: Les aptitudes, les facultés, les compétences, les connaissances essentielles pour la génération d’“actifs” sociaux, politiques et économiques, en tant que “dossier” personnel et collectif essentiel pour que les expériences en économie de solidarité subsistent: le potentiel et les freins. 

2.      Justification: L’Assemblée d’ ICAE entraîne le débat sur l’importance de l’éducation dans la formation de sujets politiques et économiques en solidarité comme un apport au Forum Social Mondial.

3.      Axes de discussion, débat et propositions:

-       La complexité des contextes et l’Inter-sectionnement des discriminations comme un obstacle à l’exercice plein de droit
-       Les actifs politiques et économiques plus difficiles à obtenir
-       Le potentiel et les freins à l’éducation des personnes jeunes et adultes.

4.      Objectifs

-      Approfondir le débat sur le potentiel et les freins de l’éducation en tant que clé pour générer des sujets sociaux qui intègrent le cadre du  “dossier d’actifs”

-       Rendre visibles les résultats de la séance, à l’Assemblée et au “FSM”

5.      Méthode

-       Échange et élaboration en groupe du programme et lecture de documents par voie électronique.
-       Expositions brèves en séance plénière
-       Travail en sous-groupes sur des axes définis
-       Débat final de points critiques
-       Systématisation

Contact: Iliana Pereyra Sarti REPEM economia@repem.org.uy 

 

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